このブログを始めたきっかけなど。
続きを読む【第0回】卓球未経験での部活動指導に際して ~目次~
昨年度より、とある公立中学校の卓球部へアドバイザーとして参加するようになりました。顧問の先生は卓球未経験ですが卓球に対して非常に前向きです。ご自身でも生徒さんたちと一緒に練習されて、卓球の面白さや難しさを体感されています。
今回関わる部活だけでなく、同じように卓球未経験ながら卓球部の指導をすることになった先生方にとって有益となる様々な情報をまとめていきたいと思います。
下記、個別記事として考察したいテーマを列挙します。このページから各記事へ飛べるようリンクを設定する予定です。
以前に書いた記事の中に同様のテーマも多くあります。以前の記事との差別化点としては、私の卓球に対する知見もいくらか深まったのでより厳選された表現ができるであろう点と、指導者の力量に依存せずチームとして成長できるような組織づくりという視点を加えて考えていきます。
【第2回】最初の用具選び ver.2024
中学校の部活動で卓球に初めて触れる選手を想定し、できる限り自分で触れたことがあるものを中心にオススメを選びます。これまでは女子選手を想定していましたが、男子選手も同様の用具で始めて全く問題ないと思います。
ご不明点ありましたらコメントにてお尋ねください。
※本記事は、下記の記事を元に加筆修正を加え、特に重要な部分を残したものになります。
- 用具の金額
- ラケット
- ラバー
- シューズ
【第1回】部活動における卓球の優位性
様々な種目がある部活動において、生徒が卓球を選択することの価値はいったいどこにあるのでしょうか。
今回はこのテーマを、卓球の特性を他種目と比較しながら考察し、どんな生徒に適しているかという点まで考えます。
- 卓球の特性とその利点
- こんな生徒にオススメ
新中学1年生の用具 ver.2023
ご要望をいただきましたので、久々に卓球をテーマにして考えてみたいと思います。
以前同様に未経験の女子中学生を想定し、できる限り自分で触れたことがあるものを中心にオススメする形をとります。
競技的な卓球の経験がない方にも伝わるように書いているつもりですが、ご不明な点がありましたらコメントにてお尋ねください。
※本記事は、下記の記事を元に加筆修正を加えたものになります。
- はじめに ~2019からの変化~
- 最初はシェーク裏裏で
- ラケット
- ラバー
- 3か月~半年経ったら分岐をしていく
- シェーク裏裏
- バック表
- バック粒
- フォア表(候補外)
- カット型
- おわりに