ある女子選手のお話。

市大会・地区大会を抜けて出していくために、新たな学校で伝えていかないといけないもろもろについて。 前回に続きまして、今回は戦術のお話です。 シングルス 1.第1セットでサービスを選ぶ、相手のレシーブを見る 2.相手の出来ないこと、嫌がることを探す 3…

前回は、打法や戦術以前のお話でした。 今回は、実際に打つとなったらどうするの、というお話。打法についてです。 戦術については次回に続きます。 1.同じモーションから、多様なサービスを 2.回転がかけられなくても良いサービスは出せる 3.フォアハンドを…

ピグマリオン効果と指導について。

ある姉弟のお話。

ちょうど昨年度のこの時期から、今登録している中学校へ訪れるようになりました。そうは言っても昨年度のうちは月に1回程度の訪問、練習試合に帯同することもできなかったので、なかなか下準備が整わず… 今年の3年生については「間に合わなかったなぁ」とい…

市総体が終わりました。 いろいろと思うところを、テーマ別に書き出して行こうと思います。

総体が近づいて参りました。

4月30日、高萩中学校女子卓球部の部員が自ら命を絶ちました。 私が想定した最悪の事態が発生してしまいました。 個人的に思うところを書いてみようと思います。

中3女子の選手からご質問いただきました。 順横系と巻き込みのサービス、それぞれのメリットは何か。 どちらが私に合っているか。 を知りたいとのことでした。

今年も新入生入部の時期がやって参りました。 以前も初心者の用具について書いたことがありますが、この1年でいろいろと情報が更新されたので再考。 未経験の女子中学生を想定。

話して伝えるならともかく、今のままでは長すぎる…ということで、詳細を伝えるのは直接会った時ということにして、メモ書き程度の簡易版を作成。

前回、シェーク裏裏が最初はよろしいですよ、その後で分岐していくならこういう用具で…というお話でした。 今回はシェーク裏裏での育成期間における指導方法を、その先に見据えるプレースタイルの予想図に触れてから記述していきます。

新3年生から、私の元へ直接連絡がありました。 私のいなくなった部活で、顧問から自分たちの心を守っていくためにどうすればよいか。どういう体制を作っておけばよいか。新1年生の指導はどのように進めていけばよいか。出来れば文字でまとめて送ってくれない…

バックに粒を貼ることの狙いや戦略・戦術、用具等について。

卓球ジャンキーさんより。

中学スタートの子供たちの満足度をどう上げていくか。 勝ちたいあまりに自分を精神的に追い詰めてしまう選手をどう支えるか。 高校進学を機に卓球をやめてしまう人たちをどうやって減らすか。